Dünün mezunları için eski sınıf arkadaşlarıyla buluşmaktan daha uzun zamandır beklenen bir şey yok. Herhangi bir havada, okulun kapısına koşarlar. Toplantı akşamının uzun süre hafızalarında kalmasını nasıl isterler. Ve bunun için ilginç bir senaryo yazmanız gerekiyor.
Talimatlar
Aşama 1
Etkinliğinizin ana hedeflerini tanımlayın. Geçen yılın mezunlarına ithaf edebilirsiniz. ya da bir yıldönümü akşamı yapabilirsiniz: “On yıl sonra bir kez”, “Yıldönümü toplantıları”, “Nesillerin telekonferansı”.
Senaryo yazmak için kesin bir şema yoktur, ancak ana aşamalar ayırt edilebilir.
- Açılış. Hoş geldiniz misafirler. Yönetmenin konuşması.
- Ana bölüm. Konukların sunumu, amatör performansların performansı, oyun anları.
- Kapanış. Konuklara ayrılık sözleri. Okul gezisi.
Adım 2
Amaca göre malzemeyi seçin. Bunu yapmak için bir konuk listesi oluşturun. Mezun olduktan sonra kaderlerinin nasıl geliştiğini öğrenin. Mülakat sorularını düşünün. Doğru, kesin ve doğru formüle edilmiş olmalıdırlar. Öğrencilerin buna hazırlanması tavsiye edilir. En ilginç sorular doğrudan komut dosyasında kullanılabilir.
Şehri terk eden mezunları bulun. sohbet edin. Eğer toplantıya gelemezlerse, onlar hakkında bir duvar gazetesi düzenleyebilirsiniz. Salonu dekore etmek için kullanışlı olacaktır.
Aşama 3
Tüm konukları gruplara ayırın. Bu bölünme elbette şartlı. Soru oluşturmak, amatör performansların sayısını belirlemek için gereklidir.
Bölme şu şekilde olabilir:
- ulaşım, inşaat, ekonomi ile ilgili meslekler;
- entelektüel çalışma insanları;
- yayın yıllarına göre;
- mezunlar, mevcut öğrencilerin ebeveynleri;
- hobiler tarafından.
Sorular farklı nitelikte olabilir. Anaokulu öğretmenleri ve öğretmenleri: “Çalışmanız sırasında çocuklar değişti mi? Nerede daha iyi oldular, nerede daha kötüler?" İnşaatçılar, mimarlar için: “Eski bilgelik, gerçek bir adamın bir ağaç dikmesi, bir ev inşa etmesi, bir oğul yetiştirmesi gerektiğini söylüyor. Zaten ne yaptın?" Doktorlara, bilim adamlarına: "Bir ilaç icat etme fırsatınız olsaydı, hangi hastalıklara karşı olurdu?"
Sorular değişebilir. Ana şey, orijinal olmalarıdır. Bunun için harika insanların hayatlarından alıntılar, atasözleri, biyografik veriler kullanın.
4. Adım
Şimdi amatör sanat numaralarına dikkat edin. Karakter olarak farklı olmalılar, ancak daha eğlenceli, muhteşem, parlak sayılar içermelidirler. Kostüm minyatürleri kullanın. Ana şey, her şeyin iyi prova edilmesidir.
Geçen yılın mezunları okul sahnesinde performans göstermeyi seviyorsa, onları önceden komik bir numara hazırlamaya davet edebilirsiniz.
Basit oyunlar kullanabilirsiniz. Öyle ki yaşlılar da oynayabilir. İşte onlardan biri.
Oyunun adı "Hatırlıyor musun?" Sunucu, topu oyuncuların ellerine atar ve sorular sorar. Yakalayan cevap verir. Oyun çok komik.
Ve sorular şu şekilde olabilir.
- Tarih odası hangi kattaydı?
- Yönetmenle "halıda" mıydınız?
- Sınıf öğretmeninin saç modeli nasıldı?
- Günlüğü ailenden sakladın mı?
Mezunlar, atmosferi büyük ölçüde canlandıran okul biyografilerinin ilginç anlarını hatırlamaları için birbirlerine yardımcı olurlar.
Adım 5
Misafirler için hediyelik eşyalar hazırlayın. Bunlar okul zili resmi olan küçük kartpostallar olabilir. Küçük altın ve gümüş çanlar çok popülerdir. Emek derslerinde yapılan çocuk el sanatlarını kullanabilirsiniz (okul temalı bir fotoğraf için bir çerçeve, bir madalyon).
Ziyaretçi Defterini önceden hazırlayın. Mezunlar dileklerini bıraksınlar.
6. Adım
Senaryonuzun parçalarını tek bir kahramanla birleştirin. Bir peri masalı karakteri olabilir. Konukları akşamın sayfalarında yönlendirecek.
Bunlar zamanla kaybolmuş Vanya ve Masha olabilir.
Zaman makinesini icat eden modern öğrenciler olabilirler.
Komut dosyasının tüm bölümlerini tek bir arsaya bağlayan kelimeler oluşturun.
